O pasado martes acudimos a cociña a facer unha receta saudable de verán, unha tarta xeada de froitas con iogur natural. Levaba tres capas unha de amorodos, outra de plátano e outra de frambruesa, para elo tivemos que trocear as froitas e mesturar todo coa batidora e despois deixar repososar todo no conxelador. Hoxe a probamos para merendar. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: cociña.
Onte estivemos preparando na cociña a merenda saudable para actividade polo Día do Libro, proposta dende a biblioteca do centro. Aproveitando que estamos traballando a comida dos animais da granxa, fixemos un biscoito de cenoria. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: biscoito de cenoria.
.jpg)
.jpg)
O pasado xoves acudimos a cociña realizar diferentes actividades sensoriais relacionadas coa granxa, coas aqueles desfrutaron moitísimo. Estas foron:
- Pelar ovos cocidos e picalos.
- Atrapar miñocas (limpiapipas) co pico dos pitiños (pinzas).
- Traballar na horta.
- Esquilar as ovellas (espuma de afeitar).
- Limpiar os porquiños que estaban na pocilga.
- Darlle de comer as galiñas machacando o millo, cereais, copos de avena...
.jpg)
- E, a actividade estrela, ordeñar as vaquiñas.Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: actividades sensoriais.
Coa chegada da primavera e as vacacións da Semana Santa, esta semana a dedicamos a realizar diferentes actividades, relacionadas con estes temas, que tanto lle gustaron aos nenos e nenas de 4º de Educación Infantil (podedes ver todas as imaxes premendo no título das actividades):
- Piruletas de chocolate: o pasado martes acudimos a biblioteca a realizar piruletas de chocolate blanco e chocolate negro, cada neno elexiu cal quería, e despois de susperar numerosos problemas conseguimos facelas e tamén uns bombóns que desfrutamos ao día seguinte.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Esta semana estivemos traballando o conto "Unha eiruga moi larpeira" que nos serviu para afondar en múltiples conceptos: os días da semana, os números, os cores, as froitas, a alimentación saudable, o tamaño... Algunhas das actividades que realizamos foron as seguintes e podedes ver todas as fotos premendo nos títulos das mesmas:
- O noso nome: poñemos as pegatinas do noso nome formando unha eiruga.
- Número 1: traballamos o número un, a cantidade e o trazo, ademais de rasgar papeis e facer boliñas para completar a mazá que comeu a eiruga o luns.
- Búsqueda das eirugas: facemos unhas pescuda de eirugas glotonas polo patio axudados de lupas. Cada unha delas tiña o nome dun neno/a escrito por detrás, polo que cada un tiña que atopar a súa.
- Merenda: fumos a cociña, cos compañeiros/as das outras clases de Educación Infantil, para facer unha merenda coas diferentes froitas, invitando a eiruga larpeira a que probáramos de todas elas.
- Xogos: na clase poden realizar diferentes actividades relacionadas co conto, tanto no recuncho sensorial onde teñen que meter os gusanos nos ovos de cada color ou contar bolboretas, como no recuncho de traballo que teñen varias actividades de ensertar, de ordear os alimentos, de contar as froitas, de colocar pompóns nas diferentes eirugas...
- Tale-bot: cunha plantilla de alimentos tiñan que sacar da bolsa un elemento do xogo da eiruga larpeira e levar o robot a dito alimento, cada vez o dominan mellor e moitos deles xa son capaces de conducilo se ningunha indicación.
- Eiruga e bolboretas: rematamos o traballo do conto pintando cada un a súa bolboreta con pinceis de fermosas cores e elaborando varias eirugas realizando unha serie para traballar o número un e o número dous, as cores e as formas xeométricas.
.jpg)
.jpg)
Esta semana estivemos traballando a nosa incial en diferentes formatos: con letras magnéticas, plastilina, mesa de luz, no patio coas tizas, con pegatinas, con pintura... e, por suposto, a que máis nos gustou foi a creación das nosas letras con masa de hoxaldre na cociña. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: a nosa inicial.
O pasado xoves o alumnado de 3 e 4 anos acudiron a cociña a realizar un taller de flores, organizado pola profe en prácticas Lara. Desfrutaron cos trasvases, tenguindo a auga, colando as flores, dándolles diferentes olores...podedes ver todas as fotos premendo na seguinte imaxe.
.jpg)
Durante estes días o alumnado de Educación Infantil realizaron varias actividades en torno aos ovos de pascua, decorando ovos de madeira, realizando bombóns de chocolate con forma de ovo na aula de cociña, facendo unha búsqueda de ovos polo patio... podedes ver todas as fotos da xornada premendo na seguinte imaxe.
O pasado martes acudimos a cociña o alumnado de 5º Educación Infantil para realizar un delicioso pastel de cenoria con forma de cabaza. Podedes ver todas as imaxes premendo no seguinte enlace: pastel.
Na volta de Semana Santa comezamos un novo proxecto: Percorrendo Galicia, enmarcado dentro do noso PDI: Nós...Patrimonio inmaterial!
Para comezar pedimos a colaboración das familias solicitando que trouxeran ó cole imaxes e fotos dos peques en distintos lugares de Galicia.
Hoxe viaxamos ata O Cebreiro da man de Lucas, que nos explicou cousiñas dese lugar e o ubicamos no noso mapa de Galicia. Posto que moitos nenos e nenas non tocaran a neve decidimos realizar un experimento!
Así, en dous grandes grupos, visitamos a cociña onde se atoparon dúas opcións para a creación da neve, cada unha coas súas instrucións , unha mesturando dúas partes de bicarbonato e unha de auga e a opción de mesturar 1 parte de maicena con dúas de espuma de afeitado de cor azul. Cando remataron de facer a súa mestura escolleron e botaron purpurina azul ou branco, e rematamos xuntando a neve en dúas caixas, segundo a mestura, para amasar un ratiño máis. Mestres non se estropee, esa neve formará parte da aula multisensorial.
Esta semana estamos conmemorando o Día da Paz e da non violencia, e para elo recuperamos a creación dun vídeo realizada polo alumnado de 6º E.P. no ano 2013, "Marce, o carteiro":
Marce, o carteiro from bemilladoiro on Vimeo.
Decidindo que era moito mellor compartir chocolate que facer a guerra, fumos a cociña a "intentar" facer o símbolo da paz con hoxaldre, para despois bañalos en chocolate. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: cociña pola paz.
Nesta primeira semana de curso fixemos varias actividades para coñecer ós nosos novos compañeiros, para aprender as novas rutinas da asemblea, recoñecer os novos recunchos, facer os nomes da gavetas onde gardar os nosos traballiños...
Estrenamos un novo recuncho: Os minimundos, onde utilizando materiais naturais e bonecos poden inventar e construír pequenos ambientes, aparecendo cousas tan bonitas como a seguinte:
Visitamos o LEOLAB, onde xogamos cos recursos que xa coñeciamos e descubrimos outros novos.
Rotamos por distintos xogos de lóxica e de construción para recordar as regras dalgúns recursos da aula.
Realizamos as iniciais do noso nome na COCIÑA, onde amasamos e fixemos churriños con masa de hojaldre.
Coa chegada do bo tempo e a caloriña, a comezos deste mes, decidimos ir á cociña a facer xeados.
Para iso os peques cortaron amorodos, plátanos e mango, e despois de un en un botaron na batedora os trociños e un pouco de agua. Cando xa tiñamos a mestura ben triturada enchemos as poleras e para o conxelador!!!
Por suposto, cada peque meteu o seu prato e coitelo na lavavaixelas e axudaron a deixar todo limpo e ordenado.
A pasada semana, aproveitando un día de calor probamos os xeados e... ESTABAN BOÍSIMOS ( aínda que non para todos).
Nos últimos días estivemos traballando co conto de Tonino, que vai do Polo Sur onde hai moito frío ata o deserto do Sáhara onde hai moita calor.
Así que decidimos ir á cociña, onde por parellas, meteron nun globo algún dos obxectos dispoñibles e botaron auga, para despois meter o globo no conxelador.
Ó día seguinte volvimos á cociña, onde quentamos no microondas a area de praia e comprobamos a calor do "deserto" e comezamos a resolver o problema: Temos globos conxelados con obxectos dentro... cal será a forma máis rápida de liberalos do xeo?
Deron moitas respostas, algunhas delas non se podían facer, como crear unha cacharela ou darlle cun martelo, pero as outras comprobámolas todas: tirar ó chan as bólas conxeladas, metelas en auga quente, mollar con auga temperada, meter dentro da area quente, quentar no microondas, deixalas ó lado da ventá para que a derreta o sol...
Tras facer estas comprobacións, o noso resultado foi:
1. Se tiramos as bólas ó chan, os obxectos libéranse moi rápido pero éstes seguen conxelados.
2. A forma máis rápida de derreter a bóla e conseguir o obxecto e metela en auga quente.
Onte por fin probamos as piruletas de chocolate, despois de varios días para que endureceran. Aínda que algunhas romperon, estaban boísimas!!!!
Os nenos e nenas de 4º E.I. xa comezamos a festexar o Entroido acudindo a cociña e realizando estes antifaces de hoxaldre que merendamos ao día seguinte botándolle sirope de fresa ou de chocolate. Podedes ver todas as imaxes premendo no seguinte enlace: Cociña de entroido.
Onte comezamos a celebrar o Entroido facendo Orellas na cociña.
Atopamos unha receita moi sinxela e os peques pasaronno xenial amasando o seu trociño e estirando co rodillo!!!
Ademais quedaron deliciosas!!!!!
A pasada semana, decidimos exercitar as nosas mans amasando, neste caso realizamos figuras de masa de sal.
Despois de amasar, xogaron e crearon figuras utilizando os coitelos e cortapastas. O resultado non foi de todo bo, pero o proceso, o máis importante, foi moi divertido!!!
