13.2.26

Entroido (4º E.I.)


Rematamos esta semana de entroido na que fixemos moitísimas actividades. Comezamos con novos xogos relacionados con esta festa na área de traballo (memori, quebracabezas...); o martes fumos a cociña a facer unhas ricas rosquillas; o mércores acudimos á aula sensorial onde, entre outras actividades, fixemos uns coloridos collares; o xoves cos nosos disfraces e coa merenda tan rica das familias tivemos unha gran festa de entroido e xa o venres o tradicional desfile de entroido, nesta ocasión no pabillón xa que non acompoñaron as condicións metereolóxicas. Podedes ver todas as fotos no seguinte enlace: Entroido.
 

6.2.26

Aniversarios lectores (4º E.I.)

 Hoxe celebramos o aniversario de Mailén, sendo a primeira en cumprir 4 anos. Neste día tan especial, acompañounos o seu papá, a sua mamá e o seu irmán Eydan, que ademais leunos o conto de monstro Rosa. Despois repartirmos un delicioso biscoito de chocolote.





2.2.26

Día da Paz e a non violencia (4º E.I.)

 O pasado venres conmemoramos o Día da Paz e a non violencia e para elo leímos o conto "Nos tratamos ben" e analizamos as diferentes situacións que nel se daban e fixemos unhas fermosas pulseiras que pedían un mundo de paz. Ademais realizamos a actividade "EmocionARTE pola paz", proposta polo equipo de biblioteca, acudindo ao mural do pasillo e realizando a enquisa na que tiñamos que identificar que emoción nos provocaba cada unha das imaxes sobre a paz de cada arte proposta. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: paz.






29.1.26

Galicómic: Unha aventura de moito conto!

 Estes días aproveitamos tamén para realizar a actividade de Galicómic, que xa é un clásico no noso centro, e que mellor maneira de meternos nos contos e vivir grandes aventuras coas nosas persoaxes preferidas. 




Copia de GALICOMIC Plantilla 2025-26.pdf de bibliotecamilladoiro

28.1.26

Emocións (4º E.I.)

 Durante estas semanas, a partir da lectura do conto Que tal estás?, estivemos traballando as diferentes emocións que sentía o protagonista e buscando outros contos na que as persoaxes tamén sentiran todas esas emocións. Desta maneira, traballamos os seguintes contos:

- Monstro rosa para a ledicia.

- Cocorico para o enfado, o medo e a ledicia.

- A tartaruga que quería durmir para a calma.

- O coelliño branco para o medo.

- Perdido para a tristeza.


En cada un dos contos empregamos as caras das emocións translúcidas da mesa de luz que lle íbamos poñendo encima das persoaxes e realizamos diferentes actividades que completaban o traballo destas emocións como aprender a técnica do "moucho, a tartaruga e o león" para controlar o enfando ou na clase de música a canción "Si estás feliz", a cal lle fumos engadindo múltiples estrofas como si estás triste, si estás aburrido, si tienes frío...


Unha vez que identificamos todas as emocións nas diferentes persoaxes relacionamos no emociómetro o monstro de cores, co persoaxe do conto e coa emoción de monito, tamén na mesa de luz e co escornabot. Podedes ver todas as imaxes premendo no seguinte enlace: emocións.










19.1.26

Bonecos de neve (4º E.I.)

 Coa chegada de invierno aproveitamos para traballar o círculo a través dos bonecos de neve. Construímos un boneco moi grande facendo unha serie de círculos, picamos os rendondeis brancos e lles puxemos as nosas iniciais, comprando despois cal era o boneco máis longo e cal o máis pequeniño. Tedes todas as fotos premendo no seguinte enlace: boneco de neve.



14.1.26

Que tal estás? (4º E.I.)


O pasado martes O Mago da Palabra tróuxonos un novo conto para traballar as emocións, Que tal estás? de Anthony Browne. Estivemos identificando como se sentía monito, o protagonista, e pensando que cousas lle pasaría para que sentira así. Despois, estivemos expresando nos esas emocións diante do espello e o resto da clase tiñan que adiviñar a cara que facíamos. Ademais, o Mago da palabra presentounos a mochila emocional para levar para casa e traballar en familia, con múltiples recursos: diferentes libros para cada emoción, xogos, a marioneta do mago, o espello, a ficha para o emociómetro...



Destacar que despois desta sesión tivemos o patio e estiveron todos xuntos xogando a construír unha casa onde vivir xuntos. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: emocións.