Mostrando entradas con la etiqueta 3anos 4 anos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 3anos 4 anos. Mostrar todas las entradas

8.6.22

EXCURSIÓN A GABENLLE

 Onte o alumnado de 4º e 5º de Educación Infantil visitamos a Área Recreativa de Gabenlle,

Xa dende a primeira hora estaban tod@s moi ilusionad@s, facer saídas encántanos!!!!!


Cando chegamos, tras deixar as mochilas, paseamos polo camiño do bosque onde colleron, tocaron e  manipularon un montón de elementos naturais, ulimos os eucaliptos, observamos bolboretas, escoitamos a auga do río e os paxariños, descubrimos as arañas de río, os círculos das árbores que indican a idade dos mesmos, o que as profes chamamos bágoas de crocodrilo..., e todo o ambiente natural provocou moitas preguntas: por qué algunhas árbores estar torcidas? por qué hai follas de tantas cores? Que son estas sementes? Por qué pican as ortigas? Por qué non se poden tocar as ás das bolboretas? Un sinfín de preguntas que darían para comezar un novo proxecto se non rematase o curso.

Tras realizar esta caminata fomos á zona do merendeiro e, tras recoller todo o lixo para non contaminar, rematamos a xornada xogando no parque.

Foi un día marabilloso, pasámolo en grande, sen dúbida repetiremos!!!!!!


Premer na imaxe para acceder á galería





4.5.22

LYDIA BOTANA: DA AQUÍ PARA ALÁ

 Hoxe o alumnado de infantil e 1º ciclo de Educación Primaria, gozamos do concerto de Lydia Botana no Centro Cívico, co espectáculo De Aquí para alá, organizado polo Concello de Malpica, no que acompañamos a unha bolboreta pola súa viaxe ó redor do mundo.



Premer na imaxe para acceder á galería


Foi moi divertido, colorido e escoitamos unha grande variedade de instrumentos!!!!!!!!!!

18.4.22

GYMKANA ( 4º E 5º EI)

 Para rematar o segundo trimestre realizamos un xogo de Gymkana co alumando de 4º e 5º de Educación Infantil.

Para iso creamos 5 grupos mixtos, e cada un deles cunha profe: María, Carmen, Belén, Sandra e Marta, e cada un deles tivo que superar as 6 probas correctamente para que a profe lle dera unha das 6 pezas dun puzle, e o rematar poder xuntalas para así descubrir o espazo do cole onde estaba o cofre coas sorpresas. 

Cada grupo comezou por un xogo pero para ir ó seguinte tiveron que escanear o código QR creado polo alumnado de 6º de EI que nos daba pistas sobre a súa ubicación. Os xogos foron os seguintes:

- Cruzar a tea de araña no patio cuberto.

-En psicomotricidade completar un circuíto.

- Na subida ó 2º andar, crear a palabra PRIMAVERA buscando no corralito as letras necesarias de entre todas as bolas.

- Na aula multisensorial, tirar da ruleta para saber que obxectos había que atopar na mesa sensorial.

- No leolab, crear torres cos ladrillos de cartón pero coa altura indicada.

- No pasillo do cole que nos leva ó pavillón, encestar os ladrillos nos aros da mesma cor.


Os agasallos dos distintos grupos estaban na Cociña, Biblioteca, aula Chroma, Radio Balea e na estrutura de Vimbio.


                        PREMER NA IMAXE PARA ACCEDER Á GALERÍA


PASÁRONNO XENIAL E LEVARON A SÚA AVIONETA DE AGASALLO!!!!!!!

23.2.22

Rosalía de Castro

 Hoxe conmemoramos o Día de Rosalía de Castro, 23 de Febreiro, plantando un pensamento que era a súa flor favorita, tamén fixemos un marcapáxinas para regalarlle alguén da nosa familia e levamos un conto de agasallo da biblioteca. Podedes ver todas as fotos da xornada premendo no seguinte enlace: Rosalía de Castro.





1.2.22

ESCAPISMO: "EN BUSCA DA PAZ"

 


Escapismo: En Busca da Paz - Kizoa Movie Maker

Para celebración do Día da Paz, realizamos a proposta de escapismo " En busca da Paz" realizada polo Equipo de Imaxe, na que a través de diferentes probas tivemos que axudar á Serea Leo a atopar a un home malpicán que marchou en busca dunha vida mellor e que fixo grandes aportación á nosa vila, utilizando algúns dos recursos da nosa biblioteca creativa: códigos Qr, mesa de luz, código numérico no portátil, luz ultravioleta, placa microbit...


Durante este escapismo descubrimos que a persoa que buscaba a Serea Leo era Anselmo Villar Amigo e que emigrou a Arxentina.




Premer na imaxe para acceder á galería de imaxes


Descubrimos que fixo aportacións económicas importantes para mellorar as infraestructuras de Malpica: unha fonte coa primeira traida de auga da vila, un mercado que despois converteuse na 1º escola pública e agora é o Concello, unha rampla e un murallón no noso porto.  

Decidimos entón visitar a nosa vila, parándonos a observar con detalle, sorprendéndonos de que na fonte está o busto de Anselmo Villar Amigo.


FOTOS DA SAÍDA


O produto final da nosa investigación é o seguinte, esperamos que vos guste:

3.3.20

LABORATORIO DE IMAXE, GRUPO 5 ( INFANTIL E 1º CICLO DE PRIMARIA)

O  quinto grupo xa pasou polo laboratorio de imaxe e foi o último da primeira volta, xa que o seguinte de día de Laboratorio comezaremos de novo, pero esta vez a duración será de dous mércores e faremos actividades diferentes.

As actividades realizadas xiraron como sempre ó redor dun tema concreto: O rescate da Serea Leo, un xogo de pistas ou escapismo. A dinámica nas sesións foi a seguinte:

- 1º sesión: falamos sobre o que é un xogo de escapismo e como funciona, despois de saber o que é, descubrimos que temos que rescatar a Leo, pero primeiro manipulamos candados de chaves e de números, lanternas de luz UV,  utilizamos a mesa de luz,  e usamos a Tablet para atopar imaxes de Realidade Aumentada agochadas na clase, non sen antes identificar o icono da aplicación.

FOTOS



- 2º sesión: visualizamos a mensaxe que deixa a Serea Leo e os piratas malvados. Dividimos a clase en dous grupos mixtos, por un lado fixeron a actividade o alumnado de infantil con Ana nunha clase do 2º andar e o grupo de primaria comigo, Marta, na aula de apoio de infantil; xa que para facer un xogo de este tipo é necesario grupos pequenos e adaptado ó nivel cognitivo dos peques, e a través da experiencia co grupo anterior consideramos que desta forma funciona mellor.. Fixemos o xogo, todos atopamos á Serea Leo, e intercambiamos opinións sobre a experiencia.




ESCAPISMO


FOTOS


- 3º sesión: facemos unha asemblea sobre o que máis lles gustou, se cambiarían algo... despois fixemos un traballo de mesa no que tiñan que debuxar e escribir o que máis lles gustou e os materiais/elementos utilizados (candados, lanternas, chaves, caixas, mesa de luz...) Mentres uns traballaban (os maiores axudaron ós máis pequenos), outros gravaban no chroma a súa opinión sobre a actividade.












18.2.20

GUANTES DE XEO (4º e 5º E.I.)


A pasada semana os nenos e nenas de 3 e 4 anos seguiron con seus experimentos, nesta ocasión cos procesos de transformación da auga. Para elo, meteron en guantes auga en estado líquido que despois con boliñas de cores que despois introduciron no conxelador. Para recuperar as boliñas tiveron que romper o guante e esperar a que se desconxelara.





11.2.20

ANTICHIVATOSE (4º E 5º E.I.)



Para celebrar a PAZ cada clase creou un virus maligno pero tamén unha vacina para curalos. Os nenos e nenas de 3 e 4 anos explican claramente cal crearon na súa clase.

ARTE MUSICAL (4º e 5º E.I.)

Os nenos e nenas de 3 e 4 anos realizaron unha actividade artística musical, pintando ao ritmo do Bolero de Ravel. Podedes ver todas as imaxes no seguinte vídeo.


5.2.20

PIZZA EN 4º e 5º E.I.


Na clase de 3 e 4 anos estiveron de sorte esta semana, xa que o pasado luns foron a cociña a elaborar as súas propias pizzas, que despois comeron na mereda. Estiraron a masa, botaron o tomare, o queixo e despois cada un os ingredientes que quixeron. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: pizza.

2.2.20

LABORATORIO DE IMAXE , 4º GRUPO ( INFANTIL E 1º CICLO)

O  cuarto grupo xa pasou polo laboratorio de imaxe e coma sempre , todos aprendimos xuntos, colaborando para poder obter resultados.

As actividades realizadas xiraron ó redor dun tema concreto: O rescate da Serea Leo, un xogo de pistas ou escapismo. A dinámica nas sesións foi a seguinte:

- 1º sesión: falamos sobre o que é un xogo de escapismo e como funciona, despois de saber o que é, descubrimos que temos que rescatar a Leo, pero primeiro manipulamos candados de chaves e de números, lanternas de luz UV,  utilizamos a mesa de luz,  e usamos a Tablet para atopar imaxes de Realidade Aumentada agochadas na clase, non sen antes identificar o icono da aplicación.



FOTOS 1º SESION


- 2º sesión: visualizamos a mensaxe que deixa a Serea Leo e os piratas malvados. Dividimos a clase en dous grupos mixtos, pero esta vez, e vista as experiencias anteriores, por un lado fixeron a actividade o alumnado de infantil con Ana nunha clase do 2º andar e o grupo de primaria comigo, Marta, na aula de apoio de infantil; xa que para facer un xogo de este tipo é necesario grupos pequenos e adaptado ó nivel cognitivo dos peques. Fixemos o xogo, todos atopamos á Serea Leo, e intercambiamos opinións sobre a experiencia.




ESCAPISMO

FOTOS

- 3º sesión: facemos unha asemblea sobre o que máis lles gustou, se cambiarían algo... despois fixemos un traballo de mesa no que tiñan que debuxar e escribir o que máis lles gustou e os materiais/elementos utilizados (candados, lanternas, chaves, caixas, mesa de luz...) Mentres uns traballaban (os maiores axudaron ós máis pequenos), outros gravaban no chroma a súa opinión sobre a actividade.



30.1.20

ECOPOMBA


Como xa sabedes formamos parte do programa "Recíclate con Sogama" e este mes estivemos traballando a reciclaxe de distintas maneiras. O primeiro contacto foron as charlas que recibimos por parte dos nosos compañeiros/as máis maiores que nos ensinaron como empregar os caldeiros verde, amarelo e azul que agora tíñamos na clase e resolveron todas as nosas dúbidas (fotos).
Despois vimos un capítulo dos Storybots, que nos gustou moito de porque tíñamos que reciclar e traballamos con dous libros da nosa biblioteca cos que tamén aprendimos moitas cousas, Yared e a reciclaxe  e Que le pasa al planeta?. Neste último libro explícanos a importancia que teñen os nosos pequenos actos para o planeta e como axudarlo a mellorarlo. A partir de ahí estivemos pensando diferentes cousas que cada un de nos podíamos facer, pero como tamén estabamos a traballar a paz, ocorréusenos reutilizar materiais e facer unha pomba con materiais reciclados. Unha pomba que loita contra a guerra e neste caso, contra a guerra dos plásticos, así que empregados as botellas de auga que terminamos na merenda, os tapóns de plástico, as palliñas... e creamos a nosa ECOPOMBA. 
Os nosos compañeiros do 1º ciclo de E.P. colaboraron creando as nubes con mensaxes de paz e os símbolos da paz con tapóns reciclados. Podedes ver todas as imaxes do proceso premendo no seguinte enlace:  ecopomba.



RECICLANDO EMOCIÓNS


Na clase de Educación Emocional aproveitamos que tíñamos moitos material reutilizable que nos sobraron doutros traballos, papeis distintos, tapóns, macarróns, bastoncillos, plumas, limpiapipas... e representamos as diversas emocións que estamos traballando, aínda que esta actividades gustounos tanto que casi todos os puxeron contentos. Podedes ver as fotos de todo o proceso premendo no seguinte enlace: reciclando emocións.

DIA DA PAZ

Hoxe celebramos o Día da Paz e como todos os anos baixamos a conmemorar este día con todos os nosos compañeiros e compañeiras cantando no patio a canción de Mamá Cabra Beixo, Abrazo e Apreixón (que podedes volver a oír premendo no seguinte enlace). Enchemos o patio de abrazos e de bicos vivindo grandes momentos, por iso podedes ver todas as fotos no enlace: Día da paz.


28.1.20

CERAS DE XEO (3/4 anos)

Os nenos e nenas da clase de 3 e 4 anos crearon ceras de xeo. Primeiro probaron a facelas de diferente maneira con auga, con alcohol, colorantes... para comprobar que elementos se conxelaban e cales non. Cal foi a sorpresa o día seguinte que as ceras de alcohol non se conxelaran, así que soamente puidemos pintar coas de auga, que fría estaban e que rápido se derretían. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: ceras de xeo.



18.12.19

CINE EN CARBALLO

Hoxe todo o alumnado do centro gozou dunha sesión de cine en Carballo. Os peques de infantil, 1º, 2º e 3º de primaria vimos Toy story 4, todos estiveron moi tranquilos, para algúns era a primeira vez que visitaban un cine e  outros xa viran a película, aínda así foi unha experiencia xenial poder compartir cos nosos compañeiros/as este tipo de actividades.

Posto que o tempo non era nada bo, decidimos voltar ó cole e merendar alí, e despois xogamos todo infantil na aula de psicomotricidade cos bloques, as espumas e as colchonetas!!!

FOTOS

17.12.19

LABORATORIO DE IMAXE: 3º GRUPO ( INFANTIL E 1º CICLO DE PRIMARIA)

O  terceiro grupo xa pasou polo laboratorio de imaxe e coma sempre , todos aprendimos xuntos, colaborando para poder obter resultados.

As actividades realizadas xiraron ó redor dun tema concreto: O rescate da Serea Leo, un xogo de pistas ou escapismo. A dinámica nas sesións foi a seguinte:

- 1º sesión: falamos sobre o que é un xogo de escapismo e como funciona, despois de saber o que é, descubrimos que temos que rescatar a Leo, pero primeiro manipulamos candados de chaves e de números, lanternas de luz UV,  utilizamos a mesa de luz,  e usamos a Tablet para atopar imaxes de Realidade Aumentada agochadas na clase, non sen antes identificar o icono da aplicación.

- 2º sesión: visualizamos a mensaxe que deixa a Serea Leo e os piratas malvados. Dividimos a clase en dous grupos mixtos, uns fan o xogo con Ana nunha clase do 2º andar e outros fanno comigo, Marta, na aula de apoio de infantil; xa que para facer un xogo de este tipo é necesario grupos pequenos. Fixemos o xogo, todos atopamos á Serea Leo, e intercambiamos opinións sobre a experiencia. A partir da experiencia co grupo anterior, decidimos non facer cambios na dinámica da sesión , xa que a anterior foi o punto exacto de dificultade.    FOTOS



ESCAPISMO



- 3º sesión: facemos unha asemblea sobre o que máis lles gustou, se cambiarían algo... despois fixemos un traballo de mesa no que tiñan que debuxar e escribir o que máis lles gustou e os materiais/elementos utilizados ( candados, lanternas, chaves, caixas, mesa de luz...) Mentres uns traballaban (os maiores axudaron ós máis pequenos), outros gravaban no chroma a súa opinión sobre a actividade.



16.12.19

Visita dos Reis Magos

Hoxe tivemos a sorte de recibir a visita dos Reis Magos que recolleron as nosas cartas e escoitaron todas as peticións que teñen os nenos e nenas de Educación Infantil e do 1º ciclo de Educación Primaria. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: Reis Magos.


4.12.19

LABORATORIO DE IMAXE: 2º GRUPO ( Infantil e 1º ciclo de primaria)

Xa finalizamos as tarefas co segundo grupo de infantil e 1º ciclo de primaria, e foi unha experiencia moi divertida e dinámica , aprendendo en colaboración cos compañeiros/as para chegar a un fin común.
As actividades realizadas xiraron ó redor dun tema concreto: O rescate da Serea Leo, un xogo de pistas ou escapismo. A dinámica nas sesións foi a seguinte:

- 1º sesión: falamos sobre o que é un xogo de escapismo e como funciona, despois de saber o que é, descubrimos que temos que rescatar a Leo, pero primeiro manipulamos candados de chaves e de números, lanternas de luz UV,  utilizamos a mesa de luz,  e usamos a Tablet para atopar imaxes de Realidade Aumentada agochadas na clase, non sen antes identificar o icono da aplicación.

- 2º sesión: visualizamos a mensaxe que deixa a Serea Leo e os piratas malvados. Dividimos a clase en dous grupos mixtos, uns fan o xogo con Ana nunha clase do 2º andar e outros fanno comigo, Marta, na aula de apoio de infantil; xa que para facer un xogo de este tipo é necesario grupos pequenos. Fixemos o xogo, todos atopamos á Serea Leo, e intercambiamos opinións sobre a experiencia. A partir da experiencia co grupo anterior, decidimos facer cambios e poñer as pistas máis complicadas, xa que para os máis maiores foi demasiado sinxelo, pero esta vez costou máis darlle sentido ás pistas que atopamos.




ESCAPISMO


FOTOS

- 3º sesión: facemos unha asemblea sobre o que máis lles gustou, se cambiarían algo... despois fixemos un traballo de mesa no que tiñan que debuxar e escribir o que máis lles gustou e os materiais/elementos utilizados ( candados, lanternas, chaves, caixas, mesa de luz...) Mentres uns traballaban (os maiores axudaron ós máis pequenos), outros gravaban no chroma a súa opinión sobre a actividade.




22.11.19

MANDALA DE OUTONO (3/4 anos)

Os nenos e nenas de 3 e 4 anos estiveron realizando diversos mandalas de outono quedando tan bonitos como podedes ver nas fotos.