Aula sensorial_ verán (4º E.I.)

Hoxe acudimos a aula sensorial a realizar diferentes actividades relacionadas co verán:

- Traballamos coa area mollada na bandexa tuff coas letras, as cunchas, facendo xeados...

- Xogamos libremente nas diferentes mesas de luz, coas culleres dos xeados, as tartarugas, as moedas...

- Empregamos as pipetas, auga de cores, aromas e as flores que collimos o outro día na horta para facer as nosas propias pócemas.

- Pintamos coa luz ultravioleta no papel branco as nosas creacións libres.

- Cada un fixo o seu propio debuxo con espuma de afeitar, que semellaban xeados.

E, por último, en diferentes momentos acudimos a zona de relaxación que ten unha lámpada que semella unha peceira. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: aula sensorial.

 

Bandexa sensorial (4º E.I.)

 Rematamos este curso coa bandexa sensorial (tuff tray), que tanto nos acompañou este curso, con area da  praia e diferentes xogos como as letras, os xeados, os moldes...

Actividades sensoriais da granxa (4º E.I.)

 O pasado xoves acudimos a cociña realizar diferentes actividades sensoriais relacionadas coa granxa, coas aqueles desfrutaron moitísimo. Estas foron:

- Pelar ovos cocidos e picalos.

- Atrapar miñocas (limpiapipas) co pico dos pitiños (pinzas).

- Traballar na horta.

- Esquilar as ovellas (espuma de afeitar).

- Limpiar os porquiños que estaban na pocilga.

- Darlle de comer as galiñas machacando o millo, cereais, copos de avena...

- E, a actividade estrela, ordeñar as vaquiñas.

Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: actividades sensoriais.

Semana da primavera (4º E.I.)

 Coa chegada da primavera e as vacacións da Semana Santa, esta semana a dedicamos a realizar diferentes actividades, relacionadas con estes temas, que tanto lle gustaron aos nenos e nenas de 4º de Educación Infantil (podedes ver todas as imaxes premendo no título das actividades):

- Piruletas de chocolate: o pasado martes acudimos a biblioteca a realizar piruletas de chocolate blanco e chocolate negro, cada neno elexiu cal quería, e despois de susperar numerosos problemas conseguimos facelas e tamén uns bombóns que desfrutamos ao día seguinte.

 

- A primavera de Vivaldi: seguindo co PDI que nos ocupa este ano, "Marabillarte", xuntamos dúas artes nunha actividade: a pintura e a música. Escoitando a música de Vivaldi tiñan que pintar as cousas que lle inspiraran da primavera dentro do seu aro. Despois quedáronnos uns cadros mois bonitos que levou cada un para a súa casa.

- Taller de flores: o xoves volvemos a cociña pero nesta ocasión a facer diferentes experimentos con flores e froitas, así fixemos transvases con fiuncho, mesturas de flores no mortero, pescamos limóns e laranxas, mesturas con condimentos, desconxeamos margaridas que previamente conxearamos...

- Aula sensorial: hoxe realizamos diferentes actividades relacionados cos sentidos, por unha banda acudimos a aula sensorial a facer figuras de flores na mesa de luz, ler contos da primavera na cabaña... e tamén ao patio a xogar coa luz da bolboreta que nos fixeron os maiores na clase de relixión.

Entroido (4º E.I.)

Rematamos esta semana de entroido na que fixemos moitísimas actividades. Comezamos con novos xogos relacionados con esta festa na área de traballo (memori, quebracabezas...); o martes fumos a cociña a facer unhas ricas rosquillas; o mércores acudimos á aula sensorial onde, entre outras actividades, fixemos uns coloridos collares; o xoves cos nosos disfraces e coa merenda tan rica das familias tivemos unha gran festa de entroido e xa o venres o tradicional desfile de entroido, nesta ocasión no pabillón xa que non acompoñaron as condicións metereolóxicas. Podedes ver todas as fotos no seguinte enlace: Entroido.

 

Aula sensorial: mar (4º E.I.)

 Hoxe acudimos á aula sensorial a realizar diferentes experiencias relacionadas co mar. Despois de ler o conto de "Nadarín" reproducimos a sensación de estar nun mar mediante os proxectores e a música das ondas mariñas de fondo. Primeiro xogamos cos pañuelos de cores simulando que eran ondas, así se o mar estaba tranquilo e a música era lenta os pañuelos movíanse suaves pero se pola contra era un mar enfurecido as telas movíanse moi rápido creando máis tensión. Despois tiñan que pechar os ollos e intentar adiviñar que eran os diferentes obxectos que tiñan nas mans intentando reproducir os distintos animais que aparecen no conto: anémonas, conhas, peixes de cores, serpes mariñas, polbos... Finalmente, marchamos do mar e atravesamos unha serie de rochas (chan plantar) para poñernos os zapatos e poñer en común todas as sensacións que sentíramos. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: mar.

Samaín 2025 (4º E.I.)

 Esta semana estivemos realizando un montón de actividades terroríficas relacionadas co Samaín. Contamos o conto de Corre corre cabeciña e elaboramos as cabazas do conto para a exposición do centro. Pintamos tamén outra cabeza descubrindo que si mesturamos o amarelo co vermello obtemos o cor laranxa. Tamén cambiamos o recuncho sensorial facendo trasvases e atrapando moitos bichos coas pinzas. E hoxe convertemos a aula nunha auténtica aula sensorial: pintamos cabazas con pinturas de luz ultravioleta, elaboramos os nosos antifaces rascando na pintura negra, decoramos as mesas de luz con teas de arañas, xogamos coas lanternas e leímos contos no castelo. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: Samaín.

Monstro de cores_mesa de luz (4º E.I.)

 

Comezamos o proxecto de "Marabillarte", que propón a biblioteca para este curso, traballando a arte literaria e, concretamente, iniciamos o traballo co libro "O monstro de cores" que nos permite afondar no control dos sentimentos, no coñecemento dos cores... e hoxe empregamos a mesa de luz para complementar este traballo. Podedes ver todas as fotos da actividade premendo no seguinte enlace: mesa de luz.

Teatro de sombras (6º E.I.)

O pasado martes o alumnado de 6º E.I. realizou unha actividade moi chula empregando o teatro de sombras na aula sensorial. Previamente, por equipos elexiron os persoaxes e crearon a súa propia historia. Podedes ver todas as fotos da xornada premendo no seguinte enlace: teatro de sombras.

Aula sensorial-primavera

 Todo o alumnado de Educación Infantil pasou nestes días polo aula sensorial para realizar diferentes actividades relacionadas coa primavera. Podedes ver todas as fotos premendo no seguinte enlace: primavera.

Aula sensorial - Entroido

 Esta semana volvimos a aula sensorial para realizar actividades relacionadas co Entroido, como por exemplo:

- Pulseiras con luz ultravioleta.

- Minimundos e mandalas con elementos de entroido.

- Mesa de luz con caretas e paiasos.

- Elaboración de máscaras.

- Poñerlle as partes ao paiaso con ollos tapados.

- Buscar pedras preciosas no arroz e con lanternas.

E a nosa favorita foi disfrazarnos. Podedes ver todas as fotos de todos os cursos premendo no seguinte enlace: aula sensorial entroido.

Aula sensorial polo Nadal

 O alumnado de Educación Infantil pasou estes días pola aula sensorial para realizar diferentes actividades de Nadal:

- Lectura de libros de Nadal na cabaña.

- Decoración de adornos de nadal con pintura fluorescente e luz ultravioleta.

- Xogo de ruleta e búsqueda do adorno navideño en arroz verde.

- Creación de minimundos de nadal e de inverno na mesa sensorial.

- Diferentes plantillas de nadal nas mesas de luz e no proxector.

- Actividad sensorial de moldes de silicona.

- Realización de postais en cartulina negra, estampando adornos e empregando purpurinas.

- Búsqueda de copos de neve asociando coas súas cantidades.

Podedes ver todas as imaxes premendo no seguinte enlace: aula sensorial- nadal.

PERCORRENDO GALICIA : A PRAIA DE CABANAS ( 6º EI)

 

Na volta de Semana Santa comezamos un novo proxecto: Percorrendo Galicia, enmarcado dentro do noso PDI: Nós...Patrimonio inmaterial!

 Para comezar pedimos a colaboración das familias solicitando que trouxeran ó cole imaxes e fotos dos peques en distintos lugares de Galicia. 

Neste mes viaxamos da man de Manuela a Cabana, e trouxo cunchas que atoparon alí.

Así que fixemos varias actividades na aula multisensorial en pequenas roldas e varios recunchos polos que os peques foron rotando: xogos na mesa de luz e xogos noutra pequena mesa de luz con espellos e cunchas translúcidas, mesa sensorial con animais mariños, ioga infantil imitando animais acuáticos, xogo de makey makey con localidades importantes de Galicia, gafas 3D para ver vídeos do fondo do mar e presentamos un novo instrumento musical o tambor Tambú.

Premer na imaxe para acceder á galería

AULA SENSORIAL ( 6º EI, 1ºEP)

 Hoxe o alumnado de 6º de infantil xunto co de 1º de Primaria compartimos unha sesión de aprendizaxe na aula multisensorial.

Neste espazo rotaron polas diversas porpostas: 

- Creación de minimundos con teas e obxectos con cores primaverais.

- Recortado de flores para o mural de Preescritura con Arte.

- Simetrías: pintado con témperas da metade dunha bolboreta para ó doblar a folla ver a simetría.

- Pintado con rotuladores de óvos de Pascua.

- Xogo no retroproxector con tubos decorados con elementos da primavera.

- Creación de mandalas de primavera con tapóns de botellas.

- Na mesa de luz conteo e asociación de número e cantidade.

- Grafismo creativo no Mural de Preescritura con Arte.

QUEN BEN O PASAN FACENDO ACTIVIDADES INTERNIVEIS!!

AULA SENSORIAL POLO ENTROIDO (6º E.I.)

 O pasado martes o alumnado de 6º E.I. foi vivir o entroido a través dos diferentes sentidos na aula sensorial, realizando por grupos as seguintes actividades:

- Cos ollos tapados tiñan que poñerlle as diferentes partes da cara a un paiaso, seguindo as indicacións dos compañeiros e compañeiras

- Estreamos o chan de diferentes texturas e, cos pés sen calcetíns, tiñan que realizar un circuíto por este, dín que foi a actividade que máis lles gustou.

- Para o olfato xogaron ó memory, no que tiñan que unir cada olor coa froita correspondente.

- No proxector tiveron que colorear unha máscara de entroido.

- Na mesa de luz decoraron varias imaxes de entroido con elementos de cores translúcidos.

- Na cabana escura observaron e leron libros e contos, pero éstes eran especiais, xa que tiveron que utilizar as lanternas de luz ultravioleta para descubrir as cousas agachadas nas páxinas.

- Espazo chroma: creamos unha parte de gravación chroma onde utilizaron diversidade de disfraces e complementos para xogar nas diferentes paixases que aparecían na tablet.

- Na mesa sensorial, utilizando a ruleta con debuxos de entroido,  tiveron que buscar os obxectos agochados.

Foi unha sesión moi divertida e o pasaron en grande!!!

Premer na imaxe para acceder á galería

Nadal na Aula Sensorial (6º E.I.)

 Hoxe fumos a celebrar o Nadal na Aula sensorial e en parellas realizamos as seguintes actividades:

- Yoga de Frozen (premendo no enlace podedes ver o vídeo e practicar na casa).

- Pintar unha árbore de Nadal e poñer o noso nome cos ollos tapados.

- Actividades na mesa de luz de Nadal.

- Construcións navideñas co retroproxector.

- Memori de sons.

- Actividades da vida cotiá: pesas, candados e ferramentas.

- Búsqueda de letras nas bolas para poñer a frase: Bo Nadal!

- Lectura de libros de Nadal con lenternas.

Podedes ver as fotos de como desfrutaron de todas as actividades premendo no seguinte enlace: Nadal na aula sensorial.

PINTURAS RUPESTRES ( 6º EI)

 Para rematar este trimestre e dentro do noso Proxecto sobre a Prehistoria, descubrimos as pinturas rupestres.

Un día na asemblea falando sobre este tema decidimos converter a nosa aula nunha cova prehistórica, e para iso necesitamos decorar a porta de entrada con arte rupestre. Para poder realizar esta tarefa precisabamos de materiais naturais para pintar, así que fixemos unha relación de cousas que poderiamos utilizar e que pintaran de cor vermella, marrón, laranxiña..,

Así que hoxe, na aula multisensorial, comezamos a nosa actividade creativa. Utilizando agua, canela, orégano, pementa, colorante alimentario laranxa, vermello e amarelo creamos as nosas mesturas, utilizando morteiros, botes e pinceis para mesturar e contagotas.

Foi unha actividade moi divertida, Como nos gusta mancharnos!!!

Premer na imaxe para acceder á galería

Cando a entrada á nosa cova estea colocada ensinaremos o resultado!!!

SAMAÍN SENSORIAL ( 6º EI)

 

Hoxe , na aula sensorial organizamos varios xogos polos que rotamos coa temática do Samaín:

- Pintado de cabazas con rotuladores fluorescentes e observación con lanternas ultravioletas.

- Vaciado de cabazas

- Pócemas: utilizando un morteiro, pinzas e contapingas creamos mesturas con auga e natureza seca.

- Lectura terroríficas: recuncho con multitude de contos sobre medo.

- Pantasmas de millo: cada peque decorou unha luva que despois encheu con palomitas creando pantasmas.

- Construcións arrepiantes: utilizando a luz do proxector, pezas de construción imantadas e bonecos de esqueletes crearon construcións moi orixinais.

- Mesa de luz: na bandexa sensorial enriba da mesa de luz, e utilizando pinzas, colleron todo tipo de bichiños e elementos que producen medo: ratos, ollos...

- Cabana escura: dentro da cabana utilizaron varias lanternas para proxectar varias imaxes relacionadas co Samaín.

Premer ma imaxe para acceder á galería

AULA MULTISENSORIAL ( 6º EI)

 O xoves visitamos a aula multisensorial que estreamos o pasado curso. DIvidimos a clase en dous grupos que roldaron por varios xogos:

- Debuxos con boliñas

- Xogo de pesos

- Vida práctica: Tendal de roupa e tornillos

- Texturas

- Espazo motriz

- Mesa de luz e bola de raios

- Lectura con luz ultravioleta na cabana escura

Premer na imaxe para acceder á galería

AULA MULTISENSORIAL ( 5º EI)

 Por fin chegou o día...ESTRENAMOS A AULA MULTISENSORIAL!!!!!

Durante varios días os peques, ó pasar polo pasillo, preguntaban que eran as luces que brilaban nunha das aulas, e cada un imaxinaba que habería alí dentro, e despois de moito traballo, onte puidemos descubrir o novo espazo da nosa Biblioteca Creativa: a nova aula multisensorial.

Ó entrar atopamos un espazo con iluminación tenue e un montón de materiais con luces. Tras explicar cada recuncho, escolleron e xogaron libremente experimentando e manipulando os materiais dispoñibles. En palabaras deles:" Non nos gusta este espazo, encántannos ".

Recunchos dispoñibles:

-  Zona da calma

- Recuncho das texturas

- Recuncho da vida cotiá

- Recuncho da luz

- Recuncho olores e sons

- Lectura sensorial