DÍA DO LIBRO (6º E.I.)

O pasado venres festexamos o Día do libro, 23 de abril. Comezamos elexindo os contos da biblioteca que levamos este curso e que mais nos gustaran. Despois realizamos unha actividade que xa fai varios anos que se fai e que encántanos, os padriños e madriñas lectores. Nesa semana viñeron pola nosa clase maiores de 4º e de 5º de E.P., preguntaron polos nosos gustos para traer o venres un conto que nos gustara. E así foi, o venres viñeron buscarnos os padriños e madriñas e fumos todos ao patio a gozar dese momento literario.

EXPERIMENTO: COMO DESCONXELAR UN OVO? (6º E.I.)

Finalmente quixemos facer un experimento para comprobar como traballan os paleontólogos e que instrumentos teñen que empregar para sacar os osos de dinosaurio cando os encontran conxelados. 

Para o noso experimento o primeiro que fixemos foi meter dinosaurios pequenos nun globo, encher os globos de auga e despois para o conxelador.

Despois de dous días os sacamos do conxelador e despois de comprobar que estaban moi fríos, plantexamos distintas hipótesis de como os podíamos desconxelar, xa que tiñamos que sacar os dinosaurios que estaban dentro.

A primeira hipótesis  foi poñer os ovos debaixo dunha luz moi potente (a cal non tiñamos), a segunda deixala o sol (pero tardaba moito), a terceira foi facer un reflexo cun obxecto brillante e dirixir este cara os ovos (pero non conseguimos facer dito reflexo), a seguinte foi empregar un martelo (a mais rápida aínda que saltaban xeos por todos lados) e a última usar un secador de pelo, que sustituimos polo secador de man do baño, coa sorpresa co ovo derretíase e volvíamos a obter agua, foi todo un descubrimento!

HUELLA DE DINOSAURIOS (6º E.I.)

Outra característica que descubrimos dos dinosaurios foron as súas huellas, xa que os herbívoros e os carnívoros teñen huellas distintas e así o comprobamos coa area e os distintos dinosaurios.

E nos fixemos a nosa propia huella da man para comparala coa do dinosaurio.

 

 

O NOSO OVO DE DINOSAURIO (6º E.I.)

Tamén quixemos facer o noso ovo de dinosaurio para que nos quede para sempre. Buscamos algo na clase que nos servira para facer a forma e no recuncho da arte atopamos unha O que era perfecta. Así que lle dimos forma, eleximos a cor e cando secaron pusémoslle as pintiñas. Estamos encantados con os nosos ovos. 

Este foi o proceso:

 E este o resultado: 

OSOS CON MACARRÓNS (6º E.I.)

 

O noso traballo cos dinosaurios levounos a plantexarnos quen os descubrira, xa que sabemos que fai miles de miles de anos que xa non existen. Así que fixemos de paleontólogos, rebuscamos nas areas, descubrimos osos que formaban un esqueleto de diplodocus, reconstruímolos e, finalmente, os recreamos con macarróns. Quizá o resultado non nos quedou moi parecido o do museo pero o proceso encantounos.

OVO DE DINOSAURIO (6º E.I.)

As pasadas semanas estivemos experimentando cun ovo de dinosaurio, queríamos saber  como nacían, cantos días tardaban... para iso primeiro observamos o ovo, despois o metimos en agua e fumos facendo un rexistro de cada día o que lle ocurría o ovo.

Todos os días ao chegar a clase o primeiro que facían todos era comprobar como estaba o noso ovo, e tivemos que esperar 12 DÍAS, ata co tiranosaurus salíu do seu cascarón.

 

E agora soamente quedábanos darlle un nome o noso dinosaurio, cada un de nos dixo un e despois o eleximos a sorteo, quedando por nome... CLAVO.

DÍA DO LIBRO NA CLASE DOS SUPERHEROES ( 5º EI )

Para continuar coa celebración do Día do Libro, convidamos a Pamela, a nai de Adrián, que contou o conto de Paco Papán, un conto moi coñecido que nos gustou un montón. Despois elaboramos a nosa versión do mesmo con distintas texturas e traballando por parellas, para rematar , escoitamos a canción de Paco na pantalla , bailamos, fixemos unha roda, un trenciño...pasámolo en grande!!! Moitas grazas a Pamela e ós peques, que estiveron moi atentos e traballadores!!!Este foi o proceso.

Dia do Libro - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

DÍA DO LIBRO ( 5º EI )

O venres celebramos no cole o Día do Libro, viñeron os nosos padriños e madriñas a buscarnos a clase para levarnos ó patio a ler un conto. Ó longo desa semana, xa estiveron con nós na clase, para coñecernos, falar dos contos que máis nos gustan...Aínda que algún peques estaban nerviosos, ó final todos adaptáronse moi ben e gozaron da lectura!!!

PLANTAMOS CEBOLAS ( 5º EI )

Acabamos a semana plantando cebolas, as sementes semellaban a trociños de terra ou pedras!!!

 

 

 

 

 

 

PLASTILINA CASERA ( 5º EI )

Onte utilizamos a cociña para facer plastilina casera. Botamos fariña, auga, un pouco de aceite e unha pizca de sal.Cando tivemos a masa, cada un escolleu o bote de colorante alimenticio que quería e acabamos xogando coa plasti e cos corta pastas. Foi divertido ver como algún peque non quería xogar con ela por medo a rómpela, pero se era plasti!!!!!

PLASTILINA CASERA - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Cambio de macetas ( 5º EI )

Onte transplantamos a Leituga Batavia e a planta de fresón, xa que necesitaban máis espazo para medrar. Fixémolo con moito coidado para non romper as raíces!!

transplantamos - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

PLANTAMOS GUISANTES ( 5º EI )

Hoxe plantamos guisantes, outras das plantas que decidiramos que queríamos ver medrar. Tivemos una grande sorpresa, cando despois de ulir o sustrato e ver se ulía ben ou mal, atopámonos con que as sementes de guisantes eran ROSAS!!!!!!!!! Quedamos alucinados, e agora estamos esperando con ansia a que medren, xa que algún pensan que sairán guisantes rosas!!!

GUISANTES - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

A S SEMENTES MEDRAN!!!!!!! ( 5º EI )

Hoxe, ó chegar a clase despois do fin de semana, atopámonos con varias sorpresas: está medrando un xirasol, una margarida e un montón de leitugas!!! Entusiasmounos moitísimo, que emoción!! Agora temos que transplantar as leitugas por que non caben onde están!!! Ademáis hoxe levei a clase una planta de fresón, esperemos que aparezan fresóns en breves!!!

 

 

 

 

 

Plantamos margaridas!!! ( 5º EI)

Onte continuamos coa creación da horta, e tiñamos para plantar sementes de cebolas ou margaridas. Así que decidimos facer una votación para saber que plantaríamos, e gañaron as margaridas 8 a 6, así que as cebolas deixarémolas para a próxima semana. Como sempre, collemos e analizamos as cousas que precisamos para plantar, tocamos as sementes, son moi parecidas ás sementes da leituga!!!! Investigamos no ordenador cando e como temos que regalas, todos os días un pouco de auga sen exceso para non afogalas!!! Encántanos plantar!!!!!

Plantamos Leituga Batavia ( 5º EI )

Continuando coa creación dunha pequena horta na clase, hoxe plantamos leituga Batavia. Collimos todo o necesario: a terra de plantar, que xa sabemos que se chama sustrato, a pala, a botelliña de auga, o sobre de sementes e reciclamos o cartón dos óvos como maceta. Botamos o sustrato, as sementes ,que primeiro vimos e tocamos, un pouco máis de sustrato e por último a auga. Despois investigamos no ordenador canto e como debíamos regar a leituga, descubrimos que todos os días para que a terra esté húmida pero mediante goteo. Rematamos facendo o carteliño co nome do plantado, cando hai que regar e a data de hoxe para facer o seguimento do crecemento.

COCIÑAMOS OSOS DE DINOSAURIOS (6º E.I.)

PALEONTÓLOGOS en 6º E.I.

Quen descubriu os dinosaurios? grazas os paleontólogos hoxe en día sabemos como son os dinosaurios, así que trouxemos area e atopamos diferentes partes dun dinosaurio o cal tivemos que reconstruir.

Ademais unha alumna deixounos ver detinadamente fósiles, así que comprobamos como se atopan estes nas pedras e como teñen que traballar os paleontólogos para que despois podamos disfrutar dos dinosaurios nos museos.

Finalmente cada un fixo o seu propio fósil, este é un resumo de toda a actividade:

PROXECTO DOS DINOSAURIOS (6º E.I.)

Tras o éxito que tiveron os dinosaurios durante o segundo trimestre co proxecto do museo, decidimos adicar un tempo a estudar os dinosaurios un pouquiño máis. Desta maneira comezamos preguntándonos que sabíamos sobre eles e que queríamos saber:

Estamos realizando distintas investigacións como por exemplo como naces, como extinguíronse, que comen... aumentando día a día o museo, que casi non nos colle na mesa.

Unha das primeiras actividades que realizamos foi a clasificación dos dinosaurios e para iso consultamos os libros que trouxeron os diferentes nenos e nenas a clase, este é un pequeno resumo:

PLANTAMOS XIRASOLES ( 5º EI )

Comezamos o terceiro trimestre con moitas ganas de seguir co asunto de plantar. Antes de comezar, fixemos unha asemblea sobre que cousas poderiamos plantar, saíu de todo: leituga, cebola, maíz, patacas porque na miña casa acabáronse e papá ten que plantalas, moras, tomate, carne, fresas, guisantes, margaridas... podíamos dar a idea que quixeramos menos árbores, porque xa vimos, coa experiencia do mandarino, que é difícil plantar unha árbore e ver o crecemento. Varios días despois fixemos una selección, así que decidimos plantar leitugas, cebolas, fresas e margaridas, e pensamos que necesitan para medrar. Ademáis, propuxen facer, cada un de nos, unha planta propia que cando medre puideramos levar a casa, a idea encantoulles, e tiñamos que votar entre tomates e guisantes, xa que son os que mellor medran, e tras varios días, xa que faltaban nenos/as á escola e tiñan que dar o seu voto, gañaron os tomates 10 a 5 ( alguén votou dúas veces, que somos 14). Así pois plantaremos tamén guisantes pero para clase. O cadro desta semana é Los Girasoles de Van Gogh, así que hoxe comezamos a plantar unhas sementes sorpresa, Xirasoles!!!!!Seguimos as intruccións do kit de plantación, hidratamos a terra que viña deshidratada, miramos e tocamos as sementes de xirasol, escribimos o cartel co nome da planta, os días de rego ( luns e xoves) e a data de hoxe, e aproveitando a sesión, utilizamos o novo sustrato para intentar revivir á nosa planta que parecía unha palmera. Neste proceso atopamos na terra un verme, e descubrimos debaixo da terra como unha das sementes que meteramos na maceta da planta pareciada a unha palmera xerminou, aínda que temos que esperar por que non recordamos que semente das moitas que metimos na maceta era.

VAN GOGH: A NOITE ESTRELADA ( 5º EI )

A semana pasada comezamos a traballar o Impresionismo a partir de Van Gogh. O cadro da semana foi A noite Estrelada, pintamos una réplica do mesmo, interpretamos una noite estrelada a partir de trazos curvos facendo nubes e estrelas con asteriscos, e vimos un capítulo de Little Einstein no que se traballa este cadro coa música de Beethoven, encantounos e aprendimos un montón!!!

AS MENINAS ( 5º EI )

Antes de marchar de vacacións de Semana Santa, traballamos a Velázquez a partir dun dos seus cadros máis famosos, As meninas, utilizando as técnicas aprendidas ( picado, pegado, rasgado, ceras blandas, acuarela, plastilina...). Agora, á volta, rematouse o traballo pendente dun peque, e por fin xa temos as nosas 14 interpretacións do cadro no tendedeiro da clase.