Cativiños do Milladoiro: proxecto arte

Mostrando entradas con la etiqueta proxecto arte. Mostrar todas las entradas

29.5.20

TAREFA FINAL PROXECTO EXPRES-ARTE

26.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 13º SESIÓN)

19.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 12º SESIÓN)

12.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 11º SESIÓN)

LEO, LEO...TI LES?

Esta actividade forma parte do programa de Radio Balea: Festexamos!!

Neste audio está a profe Vanessa recitando un poema de Manuel María:

Se non tedes instalada unha gravadora, podedes instalar unha app coma esta:

11.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 10º SESIÓN)

MOI BEN!!!!!!!!! O cadro de Viki Rivadulla está dedicado a Rosalía de Castro.

ACTIVIDADE:

Agora tedes que que escribir, igual que Rosalía, cousas sobre vós utilizando a estructura do seu poema.

Exemplo:

Eu... paseo

Eu... xogo

Eu ... cociño con mandil

Eu...

8.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 9º SESIÓN)

Esta vez cambiamos de autor, este cadro é de Viki Rivadulla, unha muxiana que fixo esta obra engadindo uns versos dunha grande escritora galega para conmemorar a súa labor.

Tedes ata o luns para darlle voltas á cabeza e pensar quen será a autora deste poema!!!!!!

Podedes escribir os nomes que se vos ocorran e o luns comprobaredes de quen se trata!!

6.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 8º SESIÓN)

ACTIVIDADE 1:

Esta vez, e para rematar coas obras de Kandinsky propoñemos realizar un cadro propio, utilizando materiais reciclados e reutilizables: restos de papeis, periódicos vellos, plásticos, cordas... o que teñades por casa.

Indicacións:

- Facer un boceto da nosa obra: podemos debuxar con lápiz a estructura da mesma
- Dar un fondo de cor se é preciso
- Buscar os materiais necesarios
- Construir a obra e facer modificacións necesarias

ACTIVIDADE 2:

- Poñemos título a nosa obra: escribimos pola parte de atrás da mesma ou nun cartel separado.

4.5.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 7º sesión)

ACTIVIDADE 1

A Kandinsky gustáballe moito a música clásica , así que intentaremos reproducir a súa obra,
" Estudio de color con cuadros" desta forma:

Poñemos música clásica, por exemplo: https://www.youtube.com/watch?v=lz1HXLT42RQ

Facemos nunha folla catro cadrados ( podedes engadir os cadrados que queirades)

Dentro facemos círculos concéntricos :

- 4º e 5º infantil: ó colorear non poden repetir, dentro de cada cadrado as cores.

- 6º infantil: realizarán círculos concéntricos, pero a cantidade deles dependerá das sumas e restas en cada cadrado. Poño un exemplo, pero para algúns peques son moi sinxelas, podedes adaptalas. Para sumar e restar poden utilizar ceras, os dedos da man, macarróns...e ter unha serie numérica diante, os números escritos do 1 ó 10. ( Se poñedes operacións distintas ás do exemplo, cando mandedes foto poñede a operación realizada)

ACTIVIDADE 2

Vemos o conto " Por cuatro esquinitas de nada"

Realizamos a casiña dos círculos e recortamos círculos e un cadrado, podedes facelo cos materiais que prefirades

Exemplo: https://images.app.goo.gl/u1dxMXYjRWTDZzi47

ACTIVIDADE 3

Aproveitando que os peques xa poden saír á pasear e xogar, crear un circuíto no chan para saltar, debuxando ou creando círculos e cadrados, e que teñen que superalo seguindo as indicacións: no círculo saltamos coas dúas pernas xuntas e nos cadrados saltamos cunha perna.

29.4.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 6º SESIÓN)

O MISTERIO DE KANDINSKY
PROXECTO ARTE 6ºEI from bemilladoiro on Vimeo.

ACTIVIDADE:

Anotamos nunha folla o número de círculos amarelos, azuis, rosas, verdes e vermellos.
Despois ordenamos os números do máis pequeno ó máis grande.
Para rematar, e atopar a palabra misteriosa , buscamos neste cadro a letra que corresponde a cada número.

27.4.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 5º SESIÓN)

Esta semana presentamos un novo cadro de KANDINSKY:

" Estudio de color con cuadrados".

Neste cadro, a partir dunha base cadrada, fai varios círculos concéntricos.

ACTIVIDADE 1:

. Buscar e crear composicións con base cadrada e círculos concéntricos con obxectos da vida cotiá.

Exemplos:

Podemos utilizar platos, as baldosas do chan,tortitas, candeas...

ACTIVIDADE 2:

- Facemos unha obra artística distinta ó cadro de Kandinsky, por exemplo unha árbore, e decoramos recortando círculos de diferentes tamaños, cores e texturas.

PROPOSTA: E SE FACEMOS UNHA RECEITA DE COCIÑA ARTÍSTICA?

Podemos crear un sandwich de base cadrada con queixo e por riba rodaxas de tomate, ovo e aceitunas cortadas... Ou unha pizza cadrada con tomate e calabacín facendo unha montaxe de cadrado-círculo.

Se estades animados/as probade e botádelle imaxinación!!!!!!

24.4.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 4º SESIÓN)

FACEMOS UN CADRO

INSTRUCIÓNS:

Creamos un marco ó redor de toda a folla, combinando diferentes trazos: quebrado, espirais, trazos oblicuos, circuliños, triángulos... botádelle imaxinación!

Para os máis pequenos , trazos sinxelos: círculos, ondas," montañitas", serie de raia-punto-raia

2. Facemos a nosa interpretación do cadro "Improvisación"

. 5 triángulos con ceras/rotus grosos
. 5 triángulos con ceras/rotus delgados
. 5 triángulos grandes
. 5 triángulos medianos
. 5 triángulos pequenos
. Decoramos os triángulos: pintamos, recheamos con puntiños, con trazos, círculos...
. Rematamos o cadro engadindo os detalles que queiramos

22.4.20

PROXECTO EXPRES-ARTE ( 3º sesión)

O cadro que descubríchedes chámase : IMPROVISACIÓN.

ACTIVIDADE 1: buscar obxectos por casa cuxa inicial comeze por cada unha das letras do nome do cadro.

ACTIVIDADE 2: escribimos o nome do cadro en vertical , e por cada letra escribimos unha palabra.

Por exemplo:

Imaxinar
Marisco
Polo
Radio
Ollo
Vela
Indio
Sol
Aceite
Comer
Iglú
Oído
Navegar

Os nenos/as de 4º de infantil, poden con axuda intentar facer esta actividade, se é moi complicada, en vez de escribir palabras , debuxar obxectos.